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方言和思雨来到剑桥大学,参加了医学院的几次医学专题讨论会,虽然收获平平,但也有心得。

他对老牌大学的教学模式很是推崇,他喜欢讨论式的教学模式,他很信服“三人行,必有我师”的古训。

参与了一次研究生学术讨论会,他发现很多学生的新异的理念,都很有推敲的价值,稍一放大,就能成为一个研究课题,也许能解决很多医学难题。这

这样的现象在国内大学,根本就不可能看到。即使有,也会被看成离经叛道的谬论邪说。

这一天,方言接到了“艾布特”院长的电话,邀请他为研究生讲一堂“神经学”理论课。其实,对这些课题,方言根本就提不起兴趣,他对神经的理解和西医对神经的理解是有很大的差异,是两个截然不同的概念,对他们一时半会也解释不清楚的,因为他们根本不懂中医学里的脉络。

既然被邀请了,这个课他还得讲,这不是面子的问题,这是对待学科,对待学习的一种态度。他认为,对与错不重要,理解不理解都是其次,主要人家这种锲而不舍的学习精神,他必须尊重!

思雨听到方言在电话里用英文和“艾布特”院长沟通他神经理念。电话里“艾布特”院长很是惊喜,他就希望方言能带给学生们一种新的思维方式。最后,两人说定了,下午两点在医学院科研礼堂。

放下电话,思雨给方言泡了一杯茶,崇拜的问道:“方言,你是“神经学”方面的博士,为什么不用西医的方式和他们交流呢,那样更能达到共鸣,他们也更能理解。为什么一定要用中医的理论和他们讨论呢,他们根本不懂中医脉学那一套,这样你也会很累的。

方言呵呵笑着说道:“姐,我发现你对中医还是很了解的,脉学你都懂,真是很难的,想学中医吗?我教你!”说完,他嬉皮笑脸的看着思雨。

听到方言的夸奖,思雨很开心,心里也很激动。他知道;她这个男人,可是个人中龙凤。能拜他为师,那可是祖坟冒青烟了。

想到这里,她幸福的说道:“我姥爷就是个老中医,我从小耳闻目染,也学了点皮毛。”

“有基础就好,我不需要你为谁看病疗伤,教你养生之道,亲人家人都能受益。”

思雨兴奋的点头,接着又说道:我会好好学的,就怕你不能天天待在我身边,三天打鱼两天晒网的教,我啥时候能出师呀!”

这话很实在,也很扎心,方言心里很是爱恋。他轻轻搂着思雨

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